Архів автора Бєлова Олена

Обмін досвідом та єднання заради майбутнього: розпочато програму академічної мобільності з логопедії

05 жовтня 2026 року розпочалася програма академічної мобільності між Кам’янець-Подільським національним університетом імені Івана Огієнка, Черкаським національним університетом імені Богдана Хмельницького та Комунальним закладом вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради.

До вітального слова долучилися представники таких кафедр:

• Кафедра логопедії та спеціальних методик КПНУ ім. Івана Огієнка: Олена БЄЛОВА − доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри; Олена МІЛЕВСЬКА − кандидат педагогічних наук, доцент; Оксана Ткач − кандидат педагогічних наук, доцент.
• Кафедра початкової та спеціальної освіти ЧНУ ім. Богдана Хмельницького: Інна ЛИТВИН − кандидат педагогічних наук, доцент; Наталія СУХОВІЄНКО − кандидат педагогічних наук, доцент.
• Кафедра спеціальної освіти Хортицької національної навчально-реабілітаційної академії: Маргарита ДЕРГАЧ − доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри.

Це визначна подія для ЗВО-партнерів, адже в цей нелегкий час науковці та здобувачі вищої освіти мають цінну можливість обмінюватися знаннями й професійним досвідом. Для академічної мобільності здобувачі вищої освіти (КПНУ SoL1-В24 та SoL1-В23 груп та інших ЗВО) обрали актуальний та практикоорієнтований вибірковий освітній компонент «Логопедичний тренінг: стимуляція мовлення у немовленнєвих дітей».

Викладання цього курсу забезпечуватимуть досвідчені практики та науково-педагогічні працівники: в КПНУ ім. Івана Огієнка − Оксана ТКАЧ, а в ЧНУ ім. Богдана Хмельницького − Наталія СУХОВІЄНКО.

До академічної мобільності задіяні  здобувачі вищої освіти  КПНУ що навчаються за спеціальністю 016 Спеціальна освіта зі спеціалізацією 016.01 Логопедія (SoL1-В24, SoL1-В23 груп).

Усім учасникам програми бажаємо плідної співпраці, натхнення, нових відкриттів та набуття неоціненного професійного досвіду!

 

Дует досвіду та юності: бінарна лекція для майбутніх логопедів

02 жовтня 2026 року з нагоди Дня працівника освіти відбулося неординарне та надзвичайно цікаве заняття. Здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 3 курсу Юлія ЩЕРБАКОВА та Діана НІКОЛІШИНА (група SoL1-В24), які навчаються за освітньо-професійною програмою «Спеціальна освіта (Логопедія)», спробували себе у ролі лекторок. Разом із докторкою педагогічних наук, професоркою Оленою БЄЛОВОЮ вони провели бінарну лекцію з вибіркового освітнього компонента «Теорії мовленнєвої діяльності» для студентів 2 курсу (група SoL1-В25).

Така форма заняття дозволила поєднати багаторічний науково-педагогічний досвід професора та свіжий погляд і креативність майбутніх спеціалісток. Під час лекції третьокурсниці поділилися набутими знаннями із молодшими колегами, продемонстрували високий рівень підготовки та сформованість професійних компетентностей. Здобувачі другого курсу мали чудову нагоду долучитися до активного обговорення теоретичних та практичних аспектів мовленнєвої діяльності, ставлячи запитання як викладачу, так і своїм старшим колегам.

Щиро вітаємо колег та студентство з Днем працівника освіти! Бажаємо натхнення, нових наукових здобутків та успішної реалізації подібних інноваційних освітніх проєктів!

 

ІМЕННІ АКАДЕМІЧНІ СТИПЕНДІЇ

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України «Про призначення іменних академічних стипендій Верховної Ради України імені Івана Огієнка на 2026/2027 навчальний рік» від 8 вересня 2026 року № 1527 іменні стипендії призначено (https://www.facebook.com/share/p/1ByKw1xJSF/):

Яні БАРАНСЬКІЙ, здобувачці ІІ курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (гр. SoL1-B25) спеціальності А6 Спеціальна освіта, спеціалізації А6.01 Логопедія (https://www.facebook.com/share/p/18Xj2uWT9C/);

 

 

 

 

 

Соломії ЯЦЕНКО, здобувачці ІІІ курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (гр. SoL1-B24) спеціальності 016 Спеціальна освіта, спеціалізації 016.01 Логопедія (https://www.facebook.com/share/p/1DcqEKsNSC/).

 

 

 

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 18 вересня 2026 року № 1608, «Про призначення академічної стипендії імені М.С. Грушевського на на І семестр 2026/2027 навчального року» іменні стипендії призначено (https://www.facebook.com/share/p/1K4GhvjZn4/):

Яні БУДЗІНСЬКІЙ, здобувачці ІІ курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності А6 Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) спеціалізації А6.01 Логопедія (https://www.facebook.com/share/p/19d6oTA8cQ/);

 

 

 

 

Юлії ЩЕРБАКОВІЙ, здобувачці ІІІ курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 016 Спеціальна освіта спеціалізації 016.01 Логопедія (https://www.facebook.com/share/p/1C7BaCSKBS/).

Логопедичний драйв: «Пригоди сучасного колобка»

25 вересня 2026 року кандидат психологічних наук, доцент А. Сімко та здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Спеціальна освіта (Логопедія)» (групи SoL1-B25) творчо підійшли до проведення практичного заняття з освітнього компонента «Фізична реабілітація осіб з порушеннями мовлення». Захід відбувся у формі розважальної фізкультурно-оздоровчої програми «Пригоди сучасного колобка» для вихованців закладу дошкільної освіти № 3 «Усмішка».

 Креативна постановка казки сприяла позитивним емоціям, активізації учасників, стимулюючи їх до рухової активності, виконання цікавих фізичних вправ та взаємодії у команді. Діти із захопленням долали ігрові завдання, співпереживали герою та раділи кожній новій пригоді. Атмосфера була настільки теплою й дружньою, що навіть повітряна тривога не зіпсувала свято, найсором’язливіші малюки відкривалися й активно включалися у гру.

Здобувачі вищої освіти відчули, як їхні знання оживають у практичній діяльності. Бачачи щирі дитячі усмішки та чуючи радісний сміх, вони розуміли, що їхня робота має реальний вплив. Для майбутніх логопедів це стало цінним навчальним досвідом. Свято залишило по собі світлі емоції, відчуття єдності та віру в те, що навіть найпростіші рухливі ігри можуть стати важливим кроком до розвитку мовлення й гармонійного дитинства.

Педагоги та вихователі відзначили, що захід поєднав навчальну, корекційну та розважальну складові, створивши гармонійний простір для розвитку дітей.

Загалом, свято стало прикладом того, як сучасні освітні технології та креативні підходи можуть перетворювати процес реабілітації на цікаву й корисну пригоду.

 

ЕкоСвідомість

09 вересня 2026 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти групи

SoL1-B25 провели екологічний захід «ЕкоСвідомість»!

Під час волонтерської акції молодь детально ознайомилася з унікальною природою та історичною цінністю мальовничого каньйону Старого міста. Представники студентського самоврядування підготували для учасників інтерактивні завдання, спрямовані на формування екологічного мислення та зміцнення командної співпраці. Здобувачі вищої освіти не лише перевірили свої знання, а й долучилися до реальної справи: очистили територію каньйону від сміття та посортували відходи. Нашими активістами запущено медіа-проєкт «ЕкоСвідомість», у його межах створено креативне відео та інформаційні пости для соціальних мереж. Головна мета проєкту − активно поширювати екологічні ідеї, привертати увагу суспільства до захисту довкілля, щодня дбати про екосистему нашого рідного краю.

Дякуємо кожному за внесок у чисте майбутнє! 💚

 

ЕкоСвідомість

09 вересня 2026 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти групи

SoL1-B25 провели екологічний захід «ЕкоСвідомість»!

Під час волонтерської акції молодь детально ознайомилася з унікальною природою та історичною цінністю мальовничого каньйону Старого міста. Представники студентського самоврядування підготували для учасників інтерактивні завдання, спрямовані на формування екологічного мислення та зміцнення командної співпраці. Здобувачі вищої освіти не лише перевірили свої знання, а й долучилися до реальної справи: очистили територію каньйону від сміття та посортували відходи. Нашими активістами запущено медіа-проєкт «ЕкоСвідомість», у його межах створено креативне відео та інформаційні пости для соціальних мереж. Головна мета проєкту − активно поширювати екологічні ідеї, привертати увагу суспільства до захисту довкілля, щодня дбати про екосистему нашого рідного краю.

Дякуємо кожному за внесок у чисте майбутнє! 💚

 

09 вересня 2026 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти групи SoL1-B25 провели екологічний захід «ЕкоСвідомість»! Під час волонтерської акції молодь детально ознайомилася з унікальною природою та історичною цінністю мальовничого каньйону Старого міста. Представники студентського самоврядування підготували для учасників інтерактивні завдання, спрямовані на формування екологічного мислення та зміцнення командної співпраці. Здобувачі вищої освіти не лише перевірили свої знання, а й долучилися до реальної справи: очистили територію каньйону від сміття та посортували відходи.

Нашими активістами запущено медіа-проєкт «ЕкоСвідомість», у його межах створено креативне відео та інформаційні пости для соціальних мереж. Головна мета проєкту − активно поширювати екологічні ідеї, привертати увагу суспільства до захисту довкілля, щодня дбати про екосистему нашого рідного краю.

Дякуємо кожному за внесок у чисте майбутнє! 💚

Від теорії до практики

08 вересня 2026 року у рамках співпраці із ЗДО №17 «Світлячок» м.Кам’янець-Подільський здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти групи SoL1-B25 активно вдосконалювали свої професійні навички роботи з дітьми старшого дошкільного віку. Під час інтерактивного заняття майбутні фахівці успішно закріпили на практиці знання з спеціальної психології та педагогіки. Здобувачі підготували для малечі цікаві розвивальні завдання. Практична робота пройшла в атмосфері живої взаємодії, щирих емоцій та зацікавленості з боку вихованців. Отриманий досвід розширив професійні компетентності та надихнув на подальші пошуки креативних підходів у майбутній педагогічній діяльності.

Окрему подяку здобувачі вищої освіти та керівництво кафедри логопедії та спеціальних методик висловлюють адміністрації та вихователям ЗДО №17 «Світлячок» за теплий прийом, сприяння в організації практичного заняття та створення комфортних умов для професійного зростання майбутніх фахівців.

 

Крок до професії: настановна конференція з виробничої логопедичної практики

06 вересня 2026 року кандидат педагогічних наук, доцент кафедри логопедії та спеціальних методик Олег ОПАЛЮК провів настановчу конференцію для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти групи SoL1-2-М25z. Зустріч була присвячена особливостям проходження «Виробничої логопедичної практики в інклюзивно-ресурсних центрах».

Під час заходу керівник практики детально ознайомив майбутніх магістрів із ключовими аспектами майбутньої діяльності. Здобувачам було повідомлено про:

• Мету та завдання практики − поглиблення теоретичних знань та набуття практичних навичок логопедичної роботи в умовах інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ).
• Календарний план та терміни − чіткі часові межі виконання програми практики, інструктаж з техніки безпеки та правила внутрішнього розпорядку установ.
• Зміст професійної діяльності − участь у проведенні комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини, розробку індивідуальних програм розвитку (ІПР) та надання корекційно-розвиткових послуг.
• Вимоги до звітної документації − особливості ведення та оформлення щоденників практики, звітів, психолого-педагогічних характеристик та логопедичних карток, а також терміни їх подання на кафедру.

Олег ОПАЛЮК закцентував увагу на важливості дотримання педагогічної етики та академічної доброчесності під час взаємодії з дітьми, їхніми батьками та фахівцями ІРЦ. Наприкінці зустрічі здобувачі вищої освіти мали змогу поставити запитання та отримати вичерпні відповіді щодо організації освітнього процесу в умовах виробничого середовища.

Бажаємо нашим магістрантам успішного проходження практики та вагомих професійних здобутків!

Яскравий старт навчання для майбутніх фахівців!

01.09.2026р. кандидат психологічних наук, доцент Алла Сімко надзвичайно креативно розпочала новий навчальний рік з  освітнього компоненту «Фізична реабілітація осіб з порушеннями мовлення». Здобувачі вищої освіти групи SoL1-B25 з перших хвилин поринули в атмосферу інтерактивного навчання, отримали потужний заряд мотивації, позитивні емоції та щире захоплення нестандартним підходом до викладання. Попереду на групу чекає багато цікавої практики та корисних відкриттів!