Бугера Юлія Юріївна

Бугера Юлія Юріївна – кандидат педагогічних наук, доцент.

Юлія Юріївна (25. 10. 1985, с. Добровілля, Камʼянець-Подільського району, Хмельницької обл.) – дослідниця проблеми формування уваги у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями, у 2002 році закінчила Приворотську ЗОШ. 2002-2007 рр. навчалася в Кам’янець – Подільському державному університеті за спеціальністю: «Дефектологія. Корекційна педагогіка і логопедія» та «Практична психологія». У 2008 р. закінчила магістратуру Кам’янець–Подільського національного університету і отримала диплом магістра.

З 2009 року працює асистентом кафедри психолого-медико-педагогічних основ корекційної роботи в Кам’янець-Подільському національному університеті. Працює над дослідженням теми: «Особливості формування уваги у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями в навчальному процесі»(наук. кер. ‒ кандидат педагогічних наук, доцент Вержиховська О.М.). 

У 2017 році захистила дисертацію та отримала науковий ступінь кандидата педагогічних наук.

Є автором понад 50 наукових публікацій.

У колі наукових інтересів: особливості формування пізнавальної діяльності молодших школярів з порушеннями інтелектуального розвитку.

Статті у наукових виданнях, що індексуються наукометричною базою Scopus, Web of Science

• Lyndina, Y., Soloviova, T., Tkachenko, L., Bielova, O., Lisova, L., & Buhera, Y. Logopedic Technologies in Work with Children with Special Educational Needs. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 2023. 14(3), 210-223. https://doi.org/10.18662/brain/14.3/471
• Buhera, Yuliia  таVrublevska, Tetiana та Matusevych, Liudmyla та  Kozak, Liudmyla V. та Bilevych, Svitlana (2022) The use of project technologies in the training of students AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. с. 160-166. ISSN 1804-7890, 2464-6733https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000921033100028

 Статті у наукових фахових виданнях України

• Бугера Ю.Ю., Брикова О.С. Застосування арттерапевтичних технік в роботі з батьками дітей з особливими освітніми потребами / Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць.вип.17 / за ред. М.К. Шеремет. Камянець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2021. С.45-54. http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/331407
• Бугера Ю. Ю., Смотрова О. О. Аналіз проблеми формування інклюзивних компетентностей у майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Педагогічні науки: теорія та практика. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. No 2 (42). С.50-56. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-2-08
• Бугера Ю.Ю. Куриця А.І. Formation of psychological space as a factor of successful adaptation to school of children with speech disorders.          Journal «ScienceRise: Pedagogical Education.  2022 №2(47). С.62-65.https://doi.org/10.15587/2519-4984.2022.255327
• Чопік О.В., Бугера Ю.Ю., Савчишина В.В. Особливості формування навичок самообслуговування у молодших школярів з порушеннями інтелекту // Інноваційна педагогіка. Випуск 48. Т. 1. 2022. С. 112–116. https://doi.org/10.32843/2663-6085/2022/48.1.23
• Бугера Ю.Ю., Чопік О.В., Краківська О.А. Діагностика рівня сформованості соціальної компетентності у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. Інноваційна педагогіка. Випуск 51. Т. 1. 2022. С. 94–98. http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/51/part_1/18.pdf
• Бугера, Ю. Вплив соціальних факторів на формування когнітивних функцій у дітей з розладами аутистичного спектра. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 2025 (26), 5–19. https://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/347047

Навчально-методичні посібники

Вержиховська О.М., Бугера Ю.Ю., Опалюк О.М. Спеціальна методика виховної роботи: навчально-методичний посібник. 2-ге вид., перероб. й доп. [Електронний ресурс]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026. 220 с.  URL: http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6855

УЧАСТЬ У КОНФЕРЕНЦІЯХ, СЕМІНАРАХ

• Перша Всеукраїнська (з міжнародною участю) науково-практична конференція «Українська логопедія нової доби: контексти змін», яку проводить ГО “Асоціація логопедів науковців і практиків України”  на базі   К-ПНУ 24.06.06.2026 р.
• Звітні конференції НПП, докторантів і аспірантів університету за підсумками науково-дослідної роботи. Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, м. Кам’янець-Подільський (2022-2026 рр.)
• Семінар «Нейрофункційні основи мовлення». Логопедична студія «Neurologo world», м. Кам’янець-Подільський (24.10.2025р.) https://surl.li/fpfkdr
• І Всеукраїнська науково-практична конференція «Українська логопедія в епоху змін», К-ПНУ, м. Кам’янець-Польський (06.03.2025 р.)
• Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти», Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, м. Кам’янець-Подільський (2023р., 2024р., 2025 р.)

Підвищення кваліфікації 

1) Підвищення кваліфікації (стажування) в Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника (кафедра логопедії та інноваційних технологій в інклюзії). Тема стажування: «Використання нейрологопедичних та психотерапевтичних технік в логопедичній роботі при мовленнєвих порушеннях різного ґенезу». Довідка № 03.01-20/54 від 20.05.2026р.Довідка

2) Підвищення кваліфікації (стажування) в Київському інституті раціонально-інтуїтивної психотерапії було пройдено навчання за програмою «Основи нейропсихології для психологів і психотерапевтів» обсягом − 30 годин (1 кредит ЄКТС), м. Київ. Сертифікат № 6833 від 04.05.2026.

3) Підвищення кваліфікації (стажування) в Київському інституті раціонально-інтуїтивної психотерапії було пройдено навчання за програмою «Нейропсихологічна діагностика та корекція в дитячому віці» обсягом − 30 годин (1 кредит ЄКТС), м. Київ. Сертифікат № 6910 від 21.05.2026.

4) Підвищення кваліфікації (стажування) в навчальній програмі «Has attended the training on Psychological first aid and self-care» («Інформованість про травму : навички психологічної підтримки») від Ізраїльської Коаліції по роботі із Травмою (ITC) (протягом cічня 2026 р.) 1,07 кред. ЄКТС (32 год.). Сертифікат ID: FG FM 621555.

5) Підвищення кваліфікації з програми  «Нейропсихологічна діагностика та корекція в дитячому віці» в Інституті спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України (150 год)  м. Київ. Свідоцтво про підвищення кваліфікації 12 СПТ21560861/000042-692 від 10.05.2026 р.

6)  Підвищення кваліфікації з програми професійного підвищення кваліфікації НПП «Комп’ютерна грамотність і сучасні цифрові інструменти викладача (з використанням MOODLE, АС «Деканат» та інструментів штучного інтелекту» (30 год.).  Сертифікат № 991/25, від 17.12.2025.