Галецька Юлія Вячеславівна

Юлія Галецька / Google Scholar

Галецька Юлія Вячеславівна – кандидат педагогічних наук, доцент, старший викладач кафедри логопедії та спеціальних методик.

У 1998-2003 р.р. навчалася за спеціальністю: «Дефектологія. Корекційна педагогіка і практична психологія» на факультеті розвитку людини Кам’янець-Подільського державного університету, який закінчила з відзнакою. За час навчання в університеті брала участь у студентських конференціях, отримала диплом за участь в університетській олімпіаді з педагогіки, грамоту за активну участь у науково-дослідній роботі університету.

У 2003-2005 р.р. навчання у магістратурі Кам’янець-Подільського державного університету, спеціальність «Дефектологія», яку закінчила з відзнакою та отримала кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача спеціальної педагогіки та психології.

З вересня 2003 р. працює викладачем кафедри логопедії та спеціальних методик Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.

В 2003-2008 рр. працювала практичним психологом Кам’янець-Подільського міжшкільного навчально-виробничого комбінату.

В грудні 2015 р. захистила дисертаційне дослідження на тему: «Формування соціально-побутових навичок у дітей з помірною та важкою розумовою відсталістю» (науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України Синьов В.М), та здобула вчений ступінь кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.03 «Корекційна педагогіка».

Зайняла 3 місце у рейтингу науково-педагогічних працівників за посадовою категорією “старший викладач, викладач, асистент” за 2019-2020 н.р.

Зайняла 3 місце у рейтингу науково-педагогічних працівників за посадовою категорією “старший викладач, викладач, асистент” за 2020-2021 н.р.

23 серпня 2023 р. Міністерством освіти та науки, на підставі рішення атестаційної колегії, було присвоєно вчене звання «доцент».

Член редакційної колегії:

– Збірника наукових праць студентів та магістрантів факультету спеціальної освіти, психології і соціальної роботи;

– Вісника Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Корекційна педагогіка і психологія.

Член Асоціації корекційних педагогів України.

У колі наукових інтересів: особливості організації навчально-виховної та корекційно-розвивальної роботи з дітьми з порушеннями мовлення.

Автор понад 100 наукових праць, з-поміж яких – монографія «Формування соціально-побутових навичок у дітей з помірним та тяжким ступенем інтелектуального порушення» та навчально-методичний посібник «Спеціальна методика викладання географії».

Галецька Ю.В. Формування соціально-побутових навичок у дітей з помірним та тяжким ступенем інтелектуального порушення: монографія. Кам’янець-Подільський: ПП «Аксіома», 2019. 230 с.
Галецька Ю.В. Спеціальна методика викладання географії: навчально-методичний посібник. Кам’янець-Подільський: ПП Медобори-2006, 2018. 120 с.
Організація індивідуального навчання дітей з системними порушеннями мовлення: навчальний посібник. За ред. Ю. Галецької. Кам’янець-Подільський. Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка. 2025. 155 с. URI: http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9606
Вержиховська О., Галецька Ю. Виховна робота з дітьми з інтелектуальними порушеннями: навчально-методичний посібник. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025. 189 с. URI: http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9481

Основні праці:

Web of Science, Scopus

Haletska Y., Honcharuk N., Onufriieva L., Kurytsia D., Ivashkevych E., Nabochuk A. Neuropedagogical Features of Communication in the Process of Online Education BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2023, 14(3), 492-515. (Web of Science) https://doi.org/10.18662/brain/14.3/487
Haletska Y. The research of the formation of eating and personal hygiene skills among children with moderate and severe mental disability. Specialusis ugdymas / Special education. Vol. 1 No. 44 (2022). S. 127-154. https://doi.org/10.15388/se.2022.v1i44.14 (Scopus)

Фахові видання України

Галецька Ю. Дослідження сформованості мовленнєвих вмінь у дітей з комбінованими порушеннями. INCLUSION AND DIVERSITY. Науковий журнал, 3/2024. С. 20-25. https://journals.spu.sumy.ua/index.php/inclusion/article/view/202/186
Бєлова О. Б., Галецька Ю. В. Мотивація навчання здобувачів вищої освіти до дистанційної освіти. Інноваційна педагогіка. Науковий журнал. Одеса: Гельветіка. 2024. 68(1). С. 237–241. http://innovpedagogy.od.ua/archives/2024/68/part_1/49.pdf
Галецька Ю. Дослідження стану сформованості зв’язного мовлення учнів молодших класів з інтелектуальними порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2021. Вип. 17. С. 75-84. http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/337213/325765
Галецька Ю., Вержиховська О. Формування природничих знань у молодших школярів з порушеннями інтелекту. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): зб. наук. праць. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (18). 2021. С. 19–32. http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/338605/326952
Галецька Ю.В., Левицький В.Е., Використання піктограм в логопедичній роботі з дошкільниками із загальним недорозвиненням мовлення ІІ-ІІІ рівня. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць: Вип. 21 / за ред. М. Шеремет, О. Гаврилова. Кам’янець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2022 190 с. С.28-40. http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/340798/328785
Галецька Ю. Напрямки розвитку зв’язного мовлення учнів молодших класів з інтелектуальними порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): зб. наук. праць. Кам‘янець-Подільський. Видавець Ковальчук О.В., 2022. Вип. 19. C. 56-67. http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/339647/327791
Галецька Ю. Психолінгвістичні аспекти дослідження комунікативної діяльності дошкільників з порушеннями мовлення. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2022. Вип. 20. С. 47-57. http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/339710/327831
Галецька Ю., Левицький В. Використання піктограм в логопедичній роботі з дошкільниками із загальним недорозвиненням мовлення ІІ-ІІІ рівня. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць. Вип. 21 / за ред. М. Шеремет, О. Гаврилова. Кам’янець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2023. С. 28-39. http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/340798
Галецька Ю. Особливості мовленнєвого онтогенезу дошкільників з нормотиповим розвитком і при комбінованих порушеннях розвитку. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць. Вип. 22 / за ред. М. Шеремет, О. Гаврилова. Кам’янець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2023. С. 62-72. http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/341152
Галецька Ю. Дослідження сформованості мовленнєвих вмінь у дітей з комбінованими порушеннями. INCLUSION AND DIVERSITY. Науковий журнал, 3/2024. С. 20-25. https://journals.spu.sumy.ua/index.php/inclusion/article/view/202/186
Галецька Ю. Рівні мовленнєвого розвитку у дітей з комбінованими порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць. Вип. 23 / за ред. О. Гаврилова. Кам’янець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2024. С. 90-99. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2024-23.90-99
Галецька Ю. Дослідження рівнів сформованості мовленнєвого розвитку у дітей з порушеннями зору. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки): збірник наукових праць. Вип. 24 / за ред. О. Гаврилова. Кам’янець-Подільський: Видавець Ковальчук О.В., 2024. С. 58-68. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2024-24.58-68
Галецька, Ю. Формування природничих уявлень та понять у молодших школярів з порушеннями мовлення на уроках «я досліджую світ». Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 2025. (25), 51–62. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2025-25.51-62
Галецька Ю. Дослідження стану сформованості звуковимови у старших дошкільників з порушеннями мовлення. Inclusion and Diversity. № 5 (2025). С. 15-18. https://journals.spu.sumy.ua/index.php/inclusion/article/view/548
Галецька, Ю., & Утьосова, О. (2025). Розвиток зв’язного мовлення молодших школярів із системними порушеннями мовлення. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (26), 55–65. https://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/347610

Інші видання

Halecka J., Kharkova D. Rozwijanie umiejętności językowych i kompetencji komunikacyjnych uczniów klas młodszych z niepełnosprawnością intelektualną w warunkach szkoły specjalnej w Ukrainie. Przegląd Logopedyczno-Pedagogiczno-Psychologiczny. Numer 5/2023. S. 12-20. https://www.komlogo.pl/czasopismo-plpp-5-2023
Галецька Ю. Використання інтерактивних папок у формуванні звуковимови дошкільників. Вісник «Української асоціації корекційних педагогів». Вип. 2. 2023. С. 24-29.
Галецька Ю. Сформованість навичок прийому їжі у дітей з помірними та тяжкими інтелектуальними порушеннями. Сучасні проблеми спеціальної та інклюзивної освіти: теорія, досвід, інновації: монографія / За заг. ред. проф. І.В. Татьянчикової. Вид. 4. Слов’янськ: Вид-во Б.І. Маторіна, 2021. С. 185-195.
Haletska Y. Study of the formation of personal hygiene skills in children with moderate and severe degree of intellectual failure. Fundamental and applied research in the modern world. Abstracts of the 11 th International scientific and practical conference. SSPG Publish. Boston, USA. 2021. Pp. 140-147.

Участь у роботі конференцій, семінарів.

– ХVІ Міжнародна науково-практична конференція “Спеціальна освіта: проблеми та перспективи” (18-19 квітня 2024 р.)

– Майстер-клас «Розвиток та корекція праксису у дітей із особливими освітніми потребами» (19.04.2024)

– Майстер-клас «Методичні основи комплексного обстеження пацієнта з афазією: кейс логопеда» (19.04.2024 р.)

– Комунікаційна платформа «Написання ІПР: просто про складне» (16.09. 2023 р.)

– вебінар «Інклюзивні процеси в Україні: нові вектори змін» (29 січня 2022 р.)

– Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Сучасна логопедія: інноваційні технології» (10 червня 2022 р., м. Миколаїв)

– Вебінар «Дитина з особливими освітніми потребами – коли до спеціаліста?» (29 вересня 2021 р., м. Варшава)

– ІV Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології» (18 березня 2021 р., м. Київ)

– ХIV Міжнародна науково-практична конференція «Спеціальна освіта: проблеми та перспективи» (15-16 квітня 2021 р., м. Кам’янець-Подільський)

– Всеукраїнська науково-практична конференція студентів і молодих учених «Перспективні напрями сучасної науки та освіти» (20 травня 2021 р., м. Слов’янськ)

– Всеукраїнський науково-практичний семінар «Особливості професійного емоційного вигорання корекційного педагога» (23 жовтня 2021 р., м. Кам’янець-Подільський)

– Всеукраїнська науково-практична конференція «Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти» (9 листопада 2021 р., м. Кам’янець-Подільський)

– ХІ Міжнародна науково-практична конференція «Fundamental and applied research in the modern world» (9-11 червня 2021 р., м. Бостон, США)

Стажування.

З 08.10.2020 року по 30.10.2020 року брала участь у програмі підвищення кваліфікації (стажуванні) у Гуманітарно-економічному університеті м. Лодзь, Республіка Польща (тема стажування: European innovative approaches to research in special pedagogy).

Підвищення кваліфікації (стажування) в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова (з 01 лютого 2022 року по 29 квітня 2022 року).

Мета

Недавні записи