АвторГалецька Юлія
Ознайомлення здобувачів із змістом ОПП
З метою ознайомлення зі змістом освітньо-професійної програми «Спеціальна освіта (Логопедія)» (спеціальності А6 Спеціальна освіта зі спеціалізації А6.01 Логопедія) для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, 15.10. 2025 р. ГАРАНТ ОПП канд. психол. наук, професор О. ГАВРИЛОВ та члени робочої групи: О. БЄЛОВА – доктор пед. наук, професор, завідувач, професор кафедри логопедії та спеціальних методик; А. СІМКО – канд. психол. наук, доцент; А. ОСАДЧА – здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності Спеціальна освіта (Логопедія) провели зустріч зі здобувачами вищої освіти. Впродовж зустрічі здобувачі мали змогу ознайомитися зі змістом ОПП та її унікальністю.
До обговорення залучено ГАРАНТА ОПП – канд. психол. наук, професора Н. ГАВРИЛОВУ, яка розкрила змістовність освітньо-професійної програми «Спеціальна освіта (Логопедія)» для другого (магістерського) рівня вищої освіти.
Окрему увагу приділено практичній складовій освітньо-професійних програм, зокрема можливостям проходження різних видів практики на базі провідних закладів освіти, реабілітаційних центрів та логопедичних кабінетів. Гаранти ОПП та члени робочої групи наголосили на важливості формування професійних компетентностей, етичних принципів роботи з дітьми з порушеннями мовлення, а також розвитку навичок міждисциплінарної взаємодії.
Учасники зустрічі мали змогу поставити запитання щодо структури програми, вибіркових компонентів, можливостей академічної мобільності та участі у науково-дослідній діяльності. Було презентовано приклади успішних освітніх проєктів, у яких брали участь здобувачі вищої освіти, а також окреслено перспективи професійного зростання після завершення навчання.
Зустріч пройшла у дружній, відкритій атмосфері, сприяла формуванню мотивації до навчання, усвідомленню значущості обраної професії та зміцненню академічної спільноти. Учасники висловили вдячність організаторам за змістовну презентацію та можливість глибше зануритися в освітню траєкторію, яка веде до формування висококваліфікованого фахівця – логопеда!
АвторГалецька Юлія
Професійна орієнтація старшокласників
Професійна орієнтація старшокласників – важливий крок у виборі професії!
З цією метою НПП кафедри логопедії та спеціальних методик канд. пед. наук, доцент Олег ОПАЛЮК та канд. пед. наук, доцент Людмила ЛІСОВА 15.10. 2025 р. відвідали ЗЗСО Кам’янець-Подільський ліцей №14.
Захід мав на меті ознайомити старшокласників із особливостями професії «Вчитель-логопед», актуальністю спеціальної освіти в сучасному суспільстві та перспективами навчання у Кам’янець-Подільському національному університеті Імені Івана Огієнка. Учасники заходу мали змогу дізнатися про освітньо-професійну програму, про практичну підготовку майбутніх фахівців, а також про творчі ініціативи студентів. Здобувачі середньої освіти мали змогу поставити запитання щодо вступу до ЗВО.
До заходу долучилися здобувачі 4 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти Анастасія КОЗАРУК та Майя СОКОЛ, тож старшокласники почули «з перших уст» враження про студентське життя, особливості навчання та професійне зростання.
Атмосфера зустрічі якнайкраще сприяла формуванню усвідомленого професійного вибору.
АвторГалецька Юлія
Гостьова лекція проф. О. Вержиховської
2 жовтня 2025 року здобувачі освіти ОПП «Дошкільна освіта» і «Дошкільна освіта та логопедія» ОС «Бакалавр» мали чудову нагоду послухати гостьову лекцію з теми «Пропедевтика мовленнєвих порушень», яку провела Олена ВЕРЖИХОВСЬКА, кандидат педагогічних наук, професор, доцент кафедри логопедії та спеціальних методик Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.
Під час лекційного заняття студенти ознайомилися з будовою мовленнєвого апарату людини, ділянками кори головного мозку, які відповідають за реалізацію мовленнєвої діяльності та психомоторних функцій, що пов’язані з нею. Лекторка наголосила на необхідності збереження центральної нервової системи людини від внутрішньоутробного розвитку і впродовж усього життя задля нормальної реалізації функцій мовлення та окреслила ті його порушення, які можуть виникнути під час пошкоджень різних структур головного мозку.
Лекція викликала інтерес у здобувачів освіти, про що свідчили їх численні запитання до лекторки.
Щиро дякуємо Олені Миколаївні Вержиховській за пізнавальну лекцію, яка стала це однією цеглинкою у фундамент якісної підготовки майбутніх вихователів ЗДО до логопедичного супроводу дітей з порушеннями мовлення.
АвторГалецька Юлія
Виступ стейкхолдера В. Рудаковської
З метою формування професійних компетенцій у здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, які навчаються за ОПП Спеціальна освіта. Логопедія (акад.групи SоL1B23, SоL1B22), викладач кафедри логопедії та спеціальних методик кандидат педагогічних наук, доцент Юлія БУГЕРА залучила до проведення практичних занять з ОК «Психотерапевтичні техніки в логопедії» стейкхолдера Вікторію РУДАКОВСЬКУ – логопеда-практика, випускницю кафедри, засновницю корекційно-розвиткового центру Neuro LogoWord.
На практичних заняттях здобувачі мали змогу дізнатися, як саме психотерапевтичні технології сприяють ефективності логопедичної роботи та опанувати уміння добирати і застосовувати окремі психотехніки для дітей з певними порушеннями мовлення.
Вважаємо, усі відчули синергію − коли теорія оживає у практиці, а практика набуває значущості. І вкотре пересвідчилися, що реалізація практико-орієнтованого підходу у викладанні навчальних дисциплін створює сприятливі умови для досягнення професійної компетентності шляхом взаємопроникнення навчальної та професійної діяльності.
Щиро дякуємо Вікторії за професіоналізм та інноваційний підхід у роботі з дітьми з порушеннями мовлення!
